Proyecto ágora

El presente proyecto encuentra su origen y base en el interés manifestado por los estudiantes de 7mo Grado, de coordinar espacios de Filosofía Infantil en grupos de escolaridad menos avanzada. La práctica de la coordinación de estudiantes en sus propios grados en Filosofía Infantil es una actividad que se lleva a cabo desde hace varios años en nuestra Institución. Cada año se acrecienta la disposición y la solicitud, por parte de grupos, de extender esta práctica a otros. En este sentido creemos que, al sostener un lugar de coordinación, se cultiva en los estudiantes la utilización y mejor manejo de herramientas filosóficas como la atención, el cuidado y la preparación de problemáticas, temas y actividades que profundizan la actitud filosófica personal y colectiva, generando entusiasmo, responsabilidad y la práctica de la autonomía, desarrollando el pensamiento crítico, creativo, ético y colaborativo.